På Högstorpskolan jobbar det ca 55 personer. Det finns många olika yrkesgrupper som grundskolelärare, speciallärare, förskolelärare, fritidspedagoger, skolsköterska, servicepersonal, skolledare, administratör, bibliotekarie och vaktmästare. För att jobba som lärare behövs en lärarutbildning på universitetet som är ca 3,5 - 4 år lång.

Måndag: Vi började med en morgonsamling där jag fick presentera mig. Vi gick igenom vad som skulle hända i veckan och pratade om att det var FN-dagen idag. Sedan stannade halva klassen kvar i klassrummet medan den andra halvan gick iväg för att ha PA (praktiskt arbete). Jag stannade kvar i klassrummet där de jobbade med veckans bokstav och jag fick gå runt och hjälpa dom. Sedan var det rast och vi hoppade hopprep. Efter rasten fortsatte vi med bokstavsarbetet och PA fast vi bytte så att de som haft PA innan jobbade med bokstaven och tvärtom. Och jag fick fortsätta att hjälpa de som behövde hjälp. Sedan hade vi klassråd. Efter det så var det lunch. Efter maten var vi ute och hoppade hopprep. Sista lektionen var sedan matte. De fick börja med ett nytt kapitel om minus. Och jag fick gå runt och hjälpa till och förklara. Sedan slutade de och fritids började. Jag stannade kvar lite på fritids också och vi var ute en stund. Sedan åt vi mellanmål och efter det var det en lärare som hade lite dans med de som ville så jag var med och dansade lite. Sedan gick jag hem.

Tisdag: Efter en kort morgonsamling gick vi till Högstorpskyrkan. Där pratade prästen om vad allahelgon är för något och sedan fick vi tända ljus i kyrkan. Sedan gick vi tillbaka till skolan där halva klassen hade PA och halva hade bokstavsarbete. Idag fick jag vara med på PA. Vi var ute och lekte en lek i en skogsdunge. Så jag fick hjälpa till med att gömma 60 små plastkort i olika färger som barnen skulle leta upp. Efter leken så var det lunch och efter lunch så bytte grupperna plats och nu var jag istället inne med de som jobbade med bokstaven och hjälpte dom. Efter det så började fritids och vi pysslade och gjorde spöken och pumpor inför halloween.

Onsdag: Vi började med en morgonsamling och fortsatte sedan med att jobba i halvklass. Halva klassen hade PA och halva jobbade med veckans bokstav. Under tiden som de jobbade med bokstaven fick jag lyssna på dom när de läste sin läsläxa för mig. Efter rasten bytte grupperna plats och jag fick fortsätta med att lyssna på läsläxan. Sedan jobbade de med sina formtavlor. Sedan åt vi lunch och var ute och lekte dunkgömme. Sista lektionen för dagen var det halvklass igen där ena gruppen gjorde lerlöv och halva klassen fick se resultatet av ett experiment de gjort veckan innan. Jag var med den gruppen som jobbade med experimentet. Sedan var det fritids och även idag pysslade vi.

Torsdag: Idag började vi med matte och fortsatte med kapitlet om minus. Jag fick förklara för några som varit sjuka tidigare under veckan och missat genomgången. Efter en fruktstund gick vi till matsalen där 5:orna hade en FN-samling och sjöng fredslåtar. Sedan var det idrott och jag var med och hjälpte till. De skulle göra olika lagövningar. Sedan var det lite matte igen. Vi gjorde räknesagor med minus. Efter lunchrasten gick halva klassen till bibblan och jag följde med. Där läste bibliotekarien en bok och sedan pratade vi lite om boken. Sedan var dagen slut.

Fredag: Även idag började vi med matte och fortsatte med räknesagor och jag fick gå runt och lyssna på deras sagor. Efter rasten hade de en liten stund där de fick jobba klart med lite olika saker. Jag fick hjälpa de som behövde hjälp. Sedan var det idrott och idag jobbade de med rockringar. Så jag var med och hjälpte till och rockade lite rockring. Sen var det lunch och rast så vi lekte lite dunkgömme. Sista lektionen hade vi en spöksamling tillsammans med 1B. Vi sjöng spöklåtar och det kom en vampyr på besök. Sedan var det fredagskram och efter det slutade dom. På fritids körde vi leken hela havet stormar. Sedan slutade jag.

Det var en väldigt kul praovecka! Både lärarna och eleverna var väldigt trevliga och tyckte det var roligt att ha mig där. Det var aldrig en tråkig stund utan jag hade hela tiden något att göra och fick känna mig delaktig och hjälpa till.